潘烈文校友與李民標校長、袁力康老師、盧適之老師合照
潘烈文校友於1984~91就讀本校
1991升讀浸會大學應用生物系，繼於94~96在中文大學修讀碩士課程，以優異成績獲取獎學金，到英國牛津大學深造。回港後，他從事病毒學研究工作，現任職香港大學醫學院微生物學系研究助理教授。
過去了，就算了
潘校友以 1A 2B 的優異高考成績入浸會大學。可是在高考中，他的英語科不及格，潘校友為此曾感徬徨，但是「過去了，就算了」。他選了自己喜歡的科目，目標非常清晰。「有信心便能克服困難」。他感慨地說：「英語不及格，的確吃了不少苦頭......」。我們都肯定英語的重要性，正如潘校友所說，「要多應用英語」。
被生命吸引
潘校友說：「我選擇做醫學研究，而不是單單做醫生，我實在是被人體奇妙的結構所吸引」。他在中學時，對生物已產生興趣。由興趣產生動力，不斷去找課外書看。說起中學階段在成長中的角色，潘校友打了個比喻：「中學階段，像剛學會走路的小孩，開始快步走或慢跑」，從中學習認識自己，想清楚將來的方向，建立自己的獨特思維。明辨是非，對真理的追求......在在都影響對人生的態度。
機會只留給有預備的人
「機會不是常有的，只留給有預備的人」，小記對這句話的印象很深刻。潘校友或許有感而發，而他正把握了每一個機會，每做一件事前都會作出充分的準備。
當潘校友一再提到他在中學時已有準確的目標和方向，小記覺得很慚愧。無論是學習目標，人生目標，我都同樣感到迷茫。潘師兄的一番話，對我起了激勵和鼓舞的作用.。
流感病毒與你
潘博士這次撥冗前來母校演講---<<流感病毒與你>>，講述了禽流感的復發原因，流感與傷風的比較，使我們對流感病毒有更深一層的認識。例如流感分季節性；人患流感後，主要仍靠啟動免疫系統把病毒消滅；藥物只能減輕病情等。
