校長話：研究結果有理？無理？

「國際經合組織」研究了41個歐、美、亞國家的28萬中學生的表現。本港學生數學名列第一，科學也排在前列，不過，對學校的歸屬感卻是倒數第三，而香港學校間的差距甚大，學生水平差異高出國際平均甚多，這兩者相信是有因果關係的。

研究發現，家長的職業和教育背景，並非影響學生成績的重要因素；學校學習氣氛才是關鍵；學生對學校的歸屬感與成績有莫大的關係。

原來學校氣氛，教師及學生士氣影響學生表現舉足輕重。成績優異的學校，教師士氣高，工作積極，他們重視學生的成績，亦以學校為榮，同時，學生的歸屬感較高，亦會較重視學習，享受學校生活，又較全力以赴，學生的行為問題較少。

你覺得這個研究結果有道理嗎？