校長話 ﹕英文靠浸，數學靠操。

數學科知識較有系統，範圍明確，講求循序漸進，操練不可少。

英文科內容欠系統，亦無明確範圍，涉及多樣技巧的掌握，文法的理解和語感的增進，要浸得夠，要浸得透。