校長話 ﹕英文靠浸,數學靠操。

數學科知識較有系統,範圍明確,講求循序漸進,操練不可少。

英文科內容欠系統,亦無明確範圍,涉及多樣技巧的掌握,文法的理解和語感的增進,要浸得夠,要浸得透。