寶安商會王少清中學定期通訊/通告。
2002 年創刊,逢每月10、20 及30 日派發。
發佈日期 : 2021年10月10日
陳志維校長與第14屆家長教師會委員會成員合照
俗語說父母是孩子的第一任老師,他們的言行舉止對孩子有潛移默化的影響。
讓我們看看中一級同學們家庭的座右銘。
對牛彈琴、此地無銀、洪喬之誤、只許州官放火……相信都是耳有所聞,又常掛在口邊的成語。成語背後,總有一個典故,正是「故事說不盡,妙筆吹又生」……阿濃這回繼《老井新泉》後,「再作馮婦」,選來四十則看似尋常的典故,化簡約為想像,擷取幽默元素,把故事重新演繹,可謂「運斤成風」,絕非「東施效顰」。讀者更可「按圖索驥」,欣賞箇中情味。
《當代中國國情與外交拓展》主要從外交政策與外交成就兩個方面,深入淺出地告訴你中國在國際上的位置、價值,以及中國具體的外交角力如何進行。《當代中國國情與外交拓展》初版寫於2007年,七年過去,中國的變化翻天覆地,尤其是外交。中國外交在習近平一任翻出了全新的佈局。我們相信,真知灼見來自開放公正的心態和寬闊深廣的閱讀。
「離開朝鮮踏入中國丹東境內,我馬上跑去丹東車站買了張去瀋陽的車票,我想儘快遠離朝鮮。」
—作者胡成在接受《星島日報》專訪時,如是說。
作者以遊記散文的形式,將自己在朝鮮數日的行程與見聞鋪敘開來,讓人得以窺見朝鮮「表演」給世人看的所謂「全世界人民都羨慕的天堂般的美麗國家」背後,其底層民眾真實的生活狀況:封閉、貧困、饑餓、個人崇拜下被動的思維僵化、處處受限、唯唯諾諾……
一提起老師,在你心中會出現一些什麼影像呢?是不苟言笑、古肅沒趣的老古董?是幽默風趣、和藹可親的老好人?是帶你認識人生、追求真理的智者?還是敷衍塞責、不學無術的庸師?
在中國歷史上,老師的地位大多崇高,從東漢起,歷朝的祭祀之禮,對象便是「天地君親師」,表示對大自然、國家領袖、父母尊長、老師的敬重和感恩。這五個字民間還有特殊寫法,其中「師」字不寫左上角的一小撇,寓意一個人對師恩不能撇去,一定要銘記於心。
關於歷史上教師這一行許許多多有趣的故事,阿濃會在書中向大家一一道來。
文字及相片節錄自「一本」網站 (mybookone.com.hk)
小時候我幾乎每天都去公共圖書館,有時借書,有時坐在那裏看完一本書。我喜歡看書,家裏有很多圖書,我特別喜歡福爾摩斯系列,四十多集全系列都有。其他的偵探小說我也看,幾乎每天都要看一本書才開心。但升到中學後,就不看書了。除了因學業繁忙外,還有就是不想放學後也看書。為培養閱讀興趣,我想了以下方法。
首先設定一個目標,達成目標後便獲得一個獎勵。如一個月完成十五本書。這方法令自己更有動力,對我來說,有獎勵,達成目標變得容易。第二個方法是先由漫畫書開始,漫畫書比起一般的小說,更易上手。漫畫書除了有文字外,還有一些有趣的畫,看起來就不覺得枯燥,有時一不小心就看完一本。習慣看書後,便可嘗試看一些只有少少圖畫的書,之後就可開始看一些沒有圖畫的小說。這樣循序漸進,就可逐漸養成閱讀興趣。最後一個方法是多到書局逛逛,雖說本身對圖書沒有興趣,但當你走進書局後,被裏面的氣氛影響,就會開始看書,雖然一開始大多數都只是看書的封面和書名,但多到書局可能令你找到一本適合你的書,找到一本你真的很有興趣的書。
(文章摘自2021年6月7日之文匯報)
陳財喜先生:
讀了您這本《香港第一》後,我獲益良多。恕我愚昧無知,我實在不知道我對香港歷史的認識可以這麼的貧乏,但當我了解到香港近幾十年來的歷史後,我感到十分感觸,亦感嘆現在的香港回不到從前了。藉着閱讀這本書,我深深了解到香港曾經有繁榮的時候,也有不堪入目的時候,但無論是什麼時候的香港,始終也是我的最愛。
同時,這本書也使我認識到有什麼人事物件是第一次在香港出現的,不但使我瞬間為香港感到引以為傲,也建立了更多我對香港的歸屬感。自開埠以來,香港引入了頗多中西文化的思想,然後漸漸變成一個中西文化匯集的地方。這些歷史對我來說是獨一無二的,也成為了我們年輕的一代認識香港的重要橋樑,這也是此書吸引我讀下去的地方。
香港歷史確實有很多值得保留和欣賞的地方,因為當我每次和朋友聊天的時候,發現他們對香港歷史有很多不解之處,而在我讀過這本書後,我已經知道了不少問題的答案,更可以在未來解答我的朋友們。
(文章摘自2021年9月27日之文匯報)
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