The Ringing Ten
清旬476

寶安商會王少清中學定期通訊/通告。

2002年創刊,逢每月10、20及30日派發。

發佈日期:2022年11月20日

 本校學生於STEM比賽獲獎

全港中小學環保風力發電機 STEM 創作大賽 2022(香港區) 邀請本校同學參加新界西區初賽,比賽日期為2022年10月22日(星期六),地點是南屯門官立中學。比賽要求參賽學生將大會提供的小型風力發電機部件設計外型、以及加強發電功率或環保元素,宣傳自行產電,自給自足的環保概念,減少電能消耗。同學從中能明白再生能源、能源轉換、以及電能、電學等科學知識。藉着組裝過程,同學亦同時提升對技術、工程、甚至是運算的認識。1B馮兆峰、1B陳睿行及1B林新元同學藉着活動運用所學,實踐STEM的精神,最終獲得最佳STEM元素改造大獎亞軍,最喜愛片段獎季軍及最佳環保設計獎殿軍。

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左至右:顧問老師蕭友光老師、1B馮兆峰、1B陳睿行、1B林新元及帶隊老師林達成老師

圖書館資訊速遞—中一級閱讀技巧課程

本校圖書館於11月4日邀請了校外專業培訓機構,為本校中一級學生舉行閱讀技巧課程。導師藉着介紹不同題材的書籍激發學生的閱讀興趣,並引用其選段作實例,以互動形式教授閱讀技巧,使學生加強對閱讀的自信心及能力,促進其成為終身閱讀者。中二級亦將於明年1月舉辦該活動,培養其閱讀興趣。

當天閱讀主題
冒險及歷史有關—Elisabetta Dami (Geronimo Stilton) & Who is/Who was/What was series)

班際課室壁報及標語設計比賽2022/23

本校本年度的價值主題為「堅毅與喜樂」,為了使該基本原則能對學生潛移默化,今屆的班際課室壁報及標語設比賽亦以之為主題。參賽作品的水平十分高,設計精美,均是同學的用心之作。同學雖然課業繁忙,但在放學後仍由班主任的帶領下仍堅持胼手胝足、充滿喜悅地制作壁報,體現了本年度的價值主題。

中一級冠軍 1D
中二級冠軍 2D
中三級冠軍 3C
中四級冠軍 4D
中五級冠軍 5D
中六級冠軍 6B

全面復常,以球會友
男子籃球隊友誼賽︰本校對中華傳道會李賢堯紀念中學

8月份暑期活動回顧 

環保減廢講座

本校聯同環境及自然保育基金及愛心青年動力義工協會於8月10日為學生舉辦了環保減廢講座,講解都市固體廢物收費計劃內容及減少廢物棄置的方法,最後舉行模擬情境題,學生須扮演不同角色,活用廢物分類回收概念,寓學習於遊戲。

女童軍夏令營

本校女童軍(141 NT Coy)夏令營已暑假期間8月15日假西貢白普理營地順利舉行。早上時段,營地導師負責帶領隊員體驗不同的團體建設(Team building)遊戲,令隊員更明白協作的重要,相信她們會有更深刻的體會。下午時段,她們在酷熱天氣下,不畏艱辛,親手紮作兩大隻竹伐,並能成功完成出海任務。

此外,本隊伍中,多位將升讀中六級的幹事即將卸任,眾隊員精心為她們準備歡送禮物,場面溫馨。 

學生文章分享

「第四屆全港青少年徵文比賽」
高中組優異獎得獎作品

5D文頌元 《假如我是大公報記者》

記者向人們報道新聞,他們到底肩負甚麼使命呢?其實瞭解記者這個行業對每一個人都很重要,現在畢竟是信息時代,有誰會不看新聞呢?有誰不是主要藉着新聞來瞭解時局和世界呢?人們生活的每一天基本都離不開新聞。

記者肩負的使命是甚麼?有人說:記者的使命是用自己手中的筆、鏡頭或話筒如實表達社會現實;另外有人說:記者是「鐵肩擔道義、妙手著文章」的歷史目睹者、時代記錄者;記者的使命就是傳達事實真相,守住心底之善良,揭示事實真相。

在信息時代,新聞成了生活中不可缺少的一環,而記者則是這一個環節的主導者。因此記者絕不能藉着謊言來人虚構假新聞,而只能藉着轉達事實來揭示真相,否則記者這個職業就失去了它存在的必要。

成為記者需具備什麼條件?記者應是真相的代言人,報道新聞應是客觀獨立的,應具備最基本的職業道德操守,應具有嚴謹的態度和敏銳的判斷力。

記者應是為國家、為人民揭示真相、報道事實,這才是報章能夠長期贏得公眾信任的法寳。

大公報新聞記者的使命,就是對黨國忠誠、對人民摯愛,對正義呼喚、對理想不懈追求的一種心理體驗。就是執一支筆,站在心靈與社會之間,客觀報導事實。有了這種強烈的使命感,就會對新聞事業忠貞不渝、勇往向前;對新聞工作不懈努力,孜孜以求;對邪惡勢力充滿仇恨,扶正祛邪;對真善美的東西無比熱愛,把黨國和人民的利益視作高於一切,乃至頑強拚搏、捨生忘死地為真理和正義勇於獻身和敢言!

如果我是大公報記者,我希望成為市民大眾信任的記者,是能解除人民的擔憂,是能維護人民合法權益的守護者,這同時也是身為記者職業的理想。,記者最可貴的是一定要有民本思想,心中填滿着社會良知,對人民充滿一腔真情,繼承一百多年中國新聞人秉承良知、探尋正義的「鐵肩擔道義」的優秀傳統,它可以成為一個記者工作的堅強動力。

假如我是大公報記者,我會關心社會的民生事務,將市民的生活情形如實表達,希望社會各階層及政府官員看到我的報道之後,能夠齊心合力將香港的民生事務處理得更好,令我們的社會更加和諧團結,生活素質不斷改善,做到正真「由治及興」的目標。

假如我是大公報記者,我會用眼睛親身考察香港各區,了解該區市民生活的情況,環境的衛生,市民的要求,正所謂:「坐言起行,勝於紙上談兵」。

假如我是大公報記者,我會用相機拍攝各區市民的居住環境,印證市民真實生活的點滴,我會探訪基層家庭,單親家庭,獨居長者,深入了解他們健康狀況以及日常生活所需,務求減低貧富懸殊,跨代貧窮的窘境。

假如我是大公報記者,我會用紙筆記錄以及如實在報章報道市民大眾的迫切所需,務求呼籲政府及相關機構同心協力解決市民的困擾。人民生活安定,社會才會繁榮,國家才能興盛。

假如我是大公報記者,我希望成為市民大眾與政府之間的橋樑,堅持客觀的態度,保持勇敢堅毅的精神,報道真相,釋除疑惑及解決困難,目標能與社會各界攜手共同創造更加美好的香港! 

德育及公民教育組—育苗德雨

父母座右銘

俗語說父母是孩子的第一任老師,他們的言行舉止對孩子有潛移默化的影響。
德育及公民教育組為中一級舉辦「父母座右銘」活動,期望藉著活動,使父母多與孩子溝通、說自己的基本原則。以下為部分家長的座右銘:

往前走,往前看,哪怕前途一片迷惘,哪怕只是憑著慣性繼續往前走─總有一天,會在自己漫長的腳印中找到方向,只是大概需要一點耐心。
黎芯翹 1A

人生在勤,不索何獲。
柴斯元 1B

不經歷風雨,怎能見彩虹。
鄧芷同 1B

要有同理心。
快樂源自寬厚包容。
李菀芝 1B

中一級德行表揚計劃—德行分享

1B 尤敏恩
誠信

昨天,我的中文老師分發了默書。這次默書並不理想。當我仔細查看時,發現漏改了兩個錯別字。雖然我非常開心去看這分數,但是,誠實比分數重要,所以便把兩個錯別字圈起來,把分數改了。

1B 馮兆鋒
堅毅

在一次乒乓球練習中,教練給我發了一個我從未看過的旋轉。「可以再發一次嗎?」「保證是最後一次了!」一次次的失敗,也不曾把我內心想接好的決心降低。直至「你認真想想,下堂再試吧」教練說。下課後,我仍糾纏着教練,要他給我試一下。與故事不同,直到那課的最後我也沒有成功。但最後已經有肉眼可見的進步。我也是很開心,因為連教練也沒有想到我的進步,希望我可以一直保持這份堅毅。

1B 黃樂揚
相信大家知道現已開學一個月了。我是一個中一生,起跑線已經非常艱辛------回校後數星期便要去隔離,但老師來教學進度也快。這令我懷疑自己:「唉!自己甚麼也跟不上!是不是人生最差的點在此?」我內心不服氣,先從學習方面,弄清弱的科目和學習方法。再在心態方面,明白自己在隔離多多少少也有損失,並當作是證明自己在逆境下的堅毅不屈。因此,我終於再次上軌道,開始趕上了進度。「但遇到更大的挫折,更要努力證明自己。」------自己的話。

1B 葉泓暉
從小時候我已很喜歡觀看乒乓球比賽,漸漸也愛上了打乒乓球。由於小時候個子矮小,技術又不夠,覺得打乒乓球沒有想象中好玩,一度想放棄,後來經過爸爸的鼓勵及指導,加上日漸長高,發接也容易及可掌握了,加上努力練習,現在已打得不錯,所以凡事堅持,擁有堅毅的精神,一定會有成功的一天!

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