寶安商會王少清中學定期通訊/通告。
2002年創刊，逢每月10、20及30日派發。
發佈日期：2023年3月10日
資訊素養是指搜尋、整合、了解和創造資訊的能力，而現今青少年均以社交平台作為結識朋友的方法，要了解當中網友的資訊是真是假，以至對方的動機如何尤關重要，稍一不慎隨時誤墮交友陷阱或騙案，遭受嚴重損失或傷害。近年網絡罪案頻生，要教導學生警惕社交平台資訊及交友尤為必要。
圖書館於3月2日邀請了香港青年協會的「全健空間」社工到本校為中四同學講解相關課題，同學均大為受益。講者介紹了現時香港網絡交友的現象、網上交友的風險，以及在網上建立社交關係需要注意的地方及保護自己的措施。問卷調查數據顯示，在講座後逾八成學生表示自己明白網上交友的風險、了解到有何方法保護自己、表示明白謹慎態度在網上結識朋友的重要性；近77%學生表示開展網上人際關係時如何了解到保護自己，此表明講座能有效使學生了解網上交友的危險，並提升其警惕意識。
本校舊生蔡子謙 (2014，6D) 近日因其「Tricking」(極限特技者) 運動的傑出表現和成就，獲媒體訪問，不屈不撓的精神，其成功歷程勵志，值得我們借鑒。蔡子謙現時已成為Tricking教練，曾於多於國際比賽獲獎，是參加此類比賽少有的香港代表；他又獲邀到美、日、韓等比賽擔任評審，但據他自言，他本身十分膽小，連打後空翻也不敢。究竟他如何一步步克服心理障礙、刻苦練習，最終獲得成功？有興趣了解的話可點擊以下連結了解更多。
https://homemory.hk/%E5%B0%81%E9%9D%A2%E6%95%85%E4%BA%8B/1978
1A 鄭曉婷
承擔精神
有一次小學的校慶長跑，我作為班長需要帶領着整個班的人跑完長跑的路線。當老師跟我講解路線時，我在發呆，完全沒有聽清楚。當老師問我是否明白時，我才回過神來。我怕被他責駡，便回答他明白了。到了正式開始時，我帶着同學跑錯了路線，最後我回到學校後，便立即與老師交代了我的錯誤，也受到了應得的懲罰。
1B 尤敏恩
樂觀
在考試時，我遇到了一篇白話文，內容關於店主與作者在店中認識及對話的真事。考試後，當老師講解了整篇文章後我才明白，店主不會因為她在生活中遇到障礙(坐輪椅)而悲觀。一開始，那句 「我真走運」，使我十分不理解。但當我明白後，我才知道原來自己沒有好好解決問題。只要遇到小小的挫折，就會哭哭啼啼，怨天尤人，而且總是擔心被人嘲笑和批評，導致不敢與人交流。我決定以後遇到困難，都不會逃避，努力完成。
1C 曾楚軒
國民身份認同
最近在中史課上，我認識了劉邦這號人物。他打敗了秦始皇，建立新的政權，令人們生活幸福。他提倡的無為而治，不浪費國家、平民的稅錢去做太多建築，實在是一位值得紀念君主。我也要向他好好學習，成為一位對國家有用的人。
1D 許穎芯
正義
上個月，我得知學校有一個和我關係不太好的同學，四處和別人說我壞話，我便非常生氣，便也想和別人說她壞話，以作報復。但我仔細一想，既然她做的事是錯的，但我卻想模仿她，那我不也是做錯事？ 這件事令我明白到做人要大方，不要處處想着報仇，不然很容易迷失了自己。
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