The Ringing Ten
清旬 507


寶安商會王少清中學定期通訊/通告。
2002年創刊,逢每月10、20及30日分發。
發佈日期:2024年3月10日

本年度關注事項︰
1. 推動學生閱讀
2. 發展學生自學能力
3. 推行正向價值教育
提升學生幸福感

地理科實地考察: 寶雲道斜坡研習徑

山泥傾瀉是其中一種經常在香港發生的自然災害,跟香港的氣候和地勢息息相關。為了使學生了解各種香港常見的斜坡工程、多留意自身和身邊環境的連繫,及提升災害防範意識,中四及中五的地理科同學於2024年2月27日參加由土木工程拓展署轄下土力工程處舉辦的「寶雲道斜坡研習徑」。研習徑由寶雲道臨時休憩處開始,途經寶雲道健身徑,終點是司徒拔道。研習徑路程約3公里,需時約1.5小時。途中設有多個研習點,介紹附近的特色斜坡工程,包括各類防止及防治山泥傾瀉和斜坡美化措施。導賞期間,同學藉著擴充實景技術(AR)了解各項防治山泥傾瀉及斜坡美化措施的斜坡工程,並深入認識不同措施如何配合地各種地型和土地利用需要。

中國文物及
三星堆專題書展

中國文物是人類文化的瑰寶,三星堆遺址及其出土的文物更是中華文化源遠流長、博大精深的結晶。本校圖書館為了增進同學對中國歷史及中華文化的認識,舉辦了相關主題書展。學生來到後,利用Ipad閱覽《發現三星堆》的電子篇章輯錄,並運用手機於網上回答問題,表現優異的獲贈三星堆文物造型吊飾為獎品。學生從活動中閱讀了由老師精選的篇章,豐富知識,並培養電子學習的習慣,一舉多得。

Mobirise Website Builder

活動剪影

Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder

音樂科活動
「香港藝術節」多媒體合唱音樂會《憩園》

音樂科於2月21日下午,為中一同學在禮堂帶來一場由香港藝術節別出心裁製作的「創藝科媒」到校示範音樂會《憩園》。藝術節策劃的外展活動《憩園》多媒體合唱學校巡迴音樂會,是一場別開生面的沉浸式音樂旅程,旨在為同學帶來跨媒介的嶄新體驗,推廣藝術與科技融合的新趨勢,以及培育年青一代對藝術的興趣。

到校示範演出以「城市的聲音記憶」切入,以聲音帶領同學穿梭聲音交錯的空間,呈現城市與時代交織的互動聲音體驗。演出以擬聲器材描繪城市聲色,隨演出推進,王少清學生獲邀請一起參與聲音創作,以聲相繫,重塑消逝中的城市聲音記憶,將預錄錄音與人造聲音交融,創造獨一無二的聲景體驗,展現聲音無窮的可能。

是次活動由專業行內人士,帶領同學體驗如何把科技與技術應用到表演藝術之上,以科技結合創意,讓同學感受以科技創造出藝術的新可能。

2023-24年度少清校園祭 (Fun Fair)

學生會已於二月二十三日「常嚐樂」時段舉行「少清校園祭」。各班會及學會成員發揮創意,設計多元化的攤位。為吸引同學參與,有同學更將自己的珍藏玩偶捐出作為遊戲獎品,參與者均滿載而歸。校園祭後更有「迷李音樂會」壓軸助慶,有舞蹈學會的表演、學生獻唱、樂團演奏、雜耍表演等,在新落成的雨天操場內,有不少同學停留,圍成一圈,駐足欣賞。「少清校園祭」能讓同學在繁忙的學習中放鬆身心,加強同學間的凝聚力,令同學有一個難忘的校園生活。

花絮剪影

Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder
Mobirise Website Builder

荃灣區中學校際三人籃球賽
本校學生大發神威,奪得獎項

2024年1月26日是第三十屆荃灣體育節,荃灣區中學校際三人籃球賽的日子,本校勇奪女子初級組殿軍。以下是隊員述說︰

1A 陳卓琳
這次籃球比賽雖然只拿了第四,也是我第一次比賽,但是對我來說還有很大的進步空間,我認為另外四位隊員都非常友善,特別是隊長,不明白的時候她會指導我,另外教練都不停鼓勵我們叫我們不要服輸, 這次經歷非常難忘,也特別辛苦特別累,但是如果下次還有比賽我一定會參加,因為我真的很喜歡打籃球, 我會非常珍惜這次的經歷。

1A 曾頌恩
這場女子三人籃球比賽結束後,我們雖然沒有拿下冠軍,但能夠拿下殿軍,讓我們感到非常榮幸和開心。比賽中,我們充分發揮了團隊合作的精神,每個隊員都盡力發揮自己的長處,互相扶持和支持。儘管遇到了一些困難和挑戰,但我們始終保持著堅持和奮鬥的態度。這場比賽讓使我們更加明白,勝利並不僅僅是比分的差距,更重要的是我們在過程中學到的成長和進步。我們會繼續努力,為下一次的比賽做好準備,期待未來能有更好的表現。

1B 林溫然
很高興也很榮幸可以代表學校參加這次的籃球比賽,在這次比賽中我獲益良多,團隊合作精神還有勝不驕敗不餒的精神。經過每場激烈的比賽我們也獲得了不錯的成績,希望以後的比賽也可以繼續努力,獲得更好的成績。同時也感謝Ms Tai、PE陳sir及興sir的教導!

1C 葉冰菱
經過那天的籃球比賽,我學到了勝利雖然是大家的共同目標,但比勝利更重要的是堅持不懈的精神。比賽中難免會遇到一些挫折讓情緒變得不穩定,可這使我們認識到了自己的不足之處,我們應該互相安慰,克服掉難題和不斷地提升自己。畢竟只要付出了努力,一切都是值得的。

隊長 1D 李欣霖
今天是我首次參加荃灣學界籃球比賽。在第一場賽事中,我們狀態正盛戰勝何傳耀中學。可惜其後三場比賽,遇上實力很強勁的對手,最後三場全敗出局。雖然多次失敗,但我們並未認輸,最後一場成功奪得殿軍。雖成績普通,但這一次比賽令我獲取寶貴的經驗。將來我定必藉著更刻苦的訓練,提升個人水平,為學校贏取佳績。

義人同行優之良伴:與歷史博士對話講座

中國歷史科非常榮幸地邀請到馮天樂博士到學校,馮博士雖然是一位視障者,卻沒有局限了他的人生視野與夢想。他向同學訴說了自己如何在學習歷史的道路上克服重重困難,同時也使我們更加了解視障人士的生活與所面臨的挑戰。馮博士也以孔夫子學而不厭、司馬遷奮發著書精神,展現出對生活的熱愛與積極的人生觀,鼓勵同學勇於克服挑戰。

德育、公民及國民教育組
國民教育資訊速遞
《文明中華》教材系列

《發憤著述《史記》的司馬遷》

中國的歷史典籍,有「二十四史」,是古代歷朝獲納入正史的二十四部史書。二十四史的第一部是司馬遷編寫的《史記》。

司馬遷是漢武帝時的太史令,負責天文曆法和記事。他父親司馬談也是史官,希望兒子能夠繼承父業,因此自小就給司馬遷講解做史官的責任和態度。司馬遷聰穎好學,曾經跟從當時兩大學者孔安國和董仲舒學習儒家經學,打下紮實的學問根基。為了搜集史料和考察古代遺跡,他年青時就到長江、湘江、沅江、淮水、泗水、黃河等流域遊歷,沿途考察古蹟,訪問歷史遺事及軼(音「日」)聞,調查各地的社會風俗,為日後撰寫《史記》搜集了廣泛的材料。

父親過世後,漢武帝詔令他繼任太史令。司馬遷為人剛正不阿(音「柯」),正氣凜然。漢武帝派遣李陵輔助李廣利征伐匈奴,李陵孤軍深入,被匈奴大軍所圍,後援不至,最後不忍心全軍覆沒而投降。漢武帝知悉後大怒,朝臣群起指斥李陵。司馬遷與李陵沒有深交,但知道他侍母孝順,講信修睦,廉潔奉公,謙讓有禮,常常奮不顧身為國家解決危難,投降非不得已而為。因此司馬遷為李陵求情,亦因而激怒了漢武帝,最後被處以宮刑。

司馬遷在《報任安書》裡說到自己一想起受到宮刑的痛苦和恥辱,脊背上即滲出冷汗,將後背的衣服全部浸濕,在家裡常恍恍惚惚,可見他身心極度痛苦。但為了完成父親的遺願,以及達成畢生宏志,他發憤著述《史記》,終於完成中國第一部通史。司馬遷遭逢不幸,在痛苦逆境中忍辱負重,不棄初衷;他堅毅不屈、勇於承擔的精神價值,一直受到後人推崇。

(以上內容摘錄自《文明中華——國民教育及國家安全教育學與教資源》)

德育、公民及國民教育組
育苗德語
中一級德行表揚計劃—德行述說

中一級同學每個月都會向老師繳交「德行表揚計劃紀錄冊」,當中就其中一項德行主題撰寫經歷或實踐,以下是部分同學的德行述說︰

1A 周美婷
誠信
今天,我和我的朋友一起走在大街上,突然看到地上有一張一百元,我的朋友想都沒想就拾了起來想據為己有。我接着說:「這樣做不太好吧,有點對不起自己的良心呢!」她說:「有錢不拾是傻子!」我說:「拾了才是呢!萬一那個掉了錢的人很焦急怎麼辦?做人要有誠信才可以!」她聽了之後也點點頭,放下錢走了。這件事發生後,我們學會了「誠信」,「誠信」也是品德裏其中一種。

1B 錡佳欣
樂觀
這次統測的成績很不理想,我很沮喪。這時我突然想起之前看過的一篇文章《半杯水》。文章說樂觀的人會覺得這杯水是半滿的,相反,悲觀的人會覺得這杯水是半空的。我為甚麼不試試以另一種角度看待我的成績呢?我的中文成績不錯,考了全級第八,下次要保持,而不合格的科目,下次要繼續努力。

1C 葉冰菱
國民身份認同
中國是一個具有五千年歷史的國家,也是一個具有十數億人的國家。中國有很多節日,例如春節、中秋節、元宵節等,這些節日可以使家人團聚。我國還有很多種語言,五十六個民族,有很多地方都有各自的方言,最常聽到的當然也是普通話。總括而言,我們要繼承我們的優良傳統文化,因為我們是中國人。

1D 李欣霖
樂觀
今天是派發成績表的日子,我們感到既緊張,又興奮。可是,派發成績表後,有些同學感到很快樂,有些同學卻感到很傷心。雖然我的成績不是太好,但是我也保持樂觀的心態,繼續努力,希望下次能夠取得好成績。緃然我有這個心態,但其他取得不好成績的同學未必能夠像我一樣,連我的好朋友—珈嘉也不例外。於是,我便到她的面前,跟她說:「雖然這次失敗了,但只要你願意努力,下次必能成功。」當時,她並沒有甚麼反應,但我看到她的心情變得越來越好。因此,我相信樂觀的心態必能幫助他人!

Best AI Website Maker