The Ringing Ten
清旬 509

寶安商會王少清中學定期通訊/通告。
2002年創刊，逢每月10、20及30日分發。
發佈日期：2024年4月20日

本年度關注事項︰
1. 推動學生閱讀
2. 發展學生自學能力
3. 推行正向價值教育
提升學生幸福感 

第76屆香港學校音樂節：碩果纍纍

本校學生在本年度第76屆香港學校音樂節共獲22項殊榮 (20銀、2銅)。

合唱團在賽季復常後，以50人規模首次參與童聲混聲合唱外文歌曲組別之現場賽事，獲大會頒發銀獎。

而弦樂團創團一年半，首次代表學校出戰校際音樂節，以89分之高獲評審頒予銀獎。當日團員在與眾校比賽交流中獲益良多，兩位評判讚揚我校團隊演出富感染力，為其中初學半年的團員給予琴藝猛進的肯定。

而在個人以及二重奏賽事中，各同學為不同樂器組別項目作出精心準備，喜獲音樂節之各項驕人回報。
祝賀以下獲獎同學與團隊！

第七十六屆香港學校音樂節: 本校獲獎名單

寶安商會王少清中學合唱團 中學合唱團 － 外文歌曲 － 混聲 － 第二組別 － 初級組童聲 銀獎
寶安商會王少清中學弦樂團 弦樂小組 － 中學 － 初級組 銀獎
2D 謝卓琳 中阮獨奏 - 中級組 第二名；銀獎
2A 黃樂揚 分級鋼琴獨奏 － 四級 第三名；銀獎
1B 李婧 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
1D 李欣霖 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
1D 唐潁芝 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
1D 張煜弘 分級鋼琴獨奏 － 七級 銀獎
2A 朱巧羚 柳琴獨奏 - 高級組 銀獎
2A 尤敏恩 鋼琴獨奏 － 本年度指定作曲家 銀獎
2A 梁天禮 分級鋼琴獨奏 － 八級 銀獎
2D 謝卓琳 琵琶獨奏 - 高級組 銀獎
2D 周蜜 琵琶獨奏 - 中級組 銀獎
3B 陳梓晴 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
3B 郭讚臨 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
3B 龍一 分級鋼琴獨奏 － 八級 銀獎
3B 王梓承 分級鋼琴獨奏 － 六級 銀獎
3C 林靖玄 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
4C 何思霖 分級鋼琴獨奏 － 五級 銀獎
4D 周正昊 鋼琴獨奏 － 本年度指定作曲家 銀獎
1D 李汶軒 小號獨奏 － 中學 － 初級組 銅獎
4C 黃思雅 分級鋼琴獨奏 － 六級 銅獎

響應 4.23 世界閱讀日
香港教育城「免費閱讀週」限時免費閱讀電子書

4 月 23 日是世界閱讀日，亦是香港全民閱讀日。閱讀不但能增進知識、加強創造力，更能減少壓力和增加幸福感。為推動「愛閱讀．樂分享」氛圍，香港教育城將於 4 月 23 日起一連七天舉行「免費閱讀週」，屆時香港教育城將免費開放「教城書櫃」，讓學生盡情閱讀不同類型的電子圖書，感受閱讀的魅力，培養閱讀的好習慣。

「免費閱讀週」詳情如下︰

活動日期：4 月 23 日（星期二）至 4 月 29 日（星期一）
活動詳情： https://bit.ly/3vCeT4C

參與方法：

在「免費閱讀週」期間，學生只需以教城校本帳戶登入香港教育城網頁，就能在活動期的七天內免費閱讀超過 40 間本地及海外出版商提供超過 3,000 本優質電子書，類型涵蓋人文、史地、中國古典名著、現代經典名著、科普、生活百科和英文叢書等。七天過後，限時免費的圖書將顯示為「已過期」，學生無需額外取消，亦沒有額外收費。

歡迎家長鼓勵 貴子弟善用網上資源，感受閱讀樂趣，培養閱讀習慣。

生涯規劃 - 「賽馬會鼓掌．創你程計劃」計劃 通訊 [第7期]

作為「賽馬會鼓掌．創你程計劃」計劃網絡學校，本校可藉額外資源為本校師生提供獨特的職業體驗活動。於3月13日，本校生涯規劃教育組邀請了本校商界顧問林正輝先生(Jovian Ling)為全體中三至中五級學進行了一節周會分享，旨在從企業家的角度，分析於人工智能(AI)世代，同學可如何提升自身競爭力，以及如何藉著AI幫助學習。席間林顧問亦分享了「閱讀」在AI世代的用處，並為同學介紹一些具啟發性的讀物，回應本年度學校發展主題。

本校商界顧問林正輝先生(Jovian Ling)背景
林正輝先生早前於香港科技大學畢業，具工程和商業背景，擁有香港中文大學哲學系碩士學歷。他為科創公司Set Sail Software 人工智能(AI)公司聯合創始人，協助超過70家大型品牌企業打造AI系統。該公司事務主要利用AI技術處理客戶對話，涵蓋本港保險、銀行、公共服務、交通等多個行業；公司獲德勤選為2021年度香港最快增長的10家科技公司之一，為Meta官方合作夥伴。

其他學習經歷日OLE Days (10-12/4)

為學生提供多元學習經歷，能培養學生的共通能力，貫徹教育局提倡的學習宗旨，對於他們的各項發展和成長，均有莫大裨益。因此本校每年都會舉行「其他學習經歷日」 (OLE Days)，為各級舉辦不同的課外活動，豐富他們的學習體驗和發展能力。
一如以往，本校繼續有以上安排，於4月10日至12日舉辦了豐富的活動，各級的活動回顧會在這幾期《清旬》陸續刊載。

中一級活動回顧

為培育中一級同學自律、自愛、自信的態度，以及培養同學的團隊合作精神和發掘個人的潛能，本校舉辦了「三日兩夜個人成長營」，地點為香港青年協會的賽馬會西貢戶外訓練營。學生在營內參與了不同團體遊戲及歷奇活動，提升了紀律、獨立及自理能力，亦增強了他們自信心及解決問題的能力，培養團隊精神，加強了人際關係及溝通能力。

中二級活動回顧

中二級的活動以本地及校內為主，學習主題和形式廣泛多元。例如有「欺零容異」共融活動，活動由註冊社工及大學生帶領，讓學生認識何謂欺凌，及了解更多有關自閉症譜系障礙人士的經歷。透過小組討論、攤位遊戲及自我反思等活動，讓同學學習以不同角度學習尊重和欣賞每一個人的獨特性，建立關愛共融的校園；此外，老師又帶領學生參觀了位於樂富商場內的領展可持續未來館，並參加了「樂齡人生」工作坊，透過多元化展覽內容及生動有趣的互動遊戲，讓學生建立敬老、護老、愛老的同理心。此外，本校也為學生舉辦了STEM模型車工作坊、性教育工作坊及參觀禁毒資訊天地。

中二級—「欺零融異」共融活動

中二級—STEM Workshop （雙馬達自動機械車-逃出迷宮計時賽）

中二級—性教育工作坊

中二級—參觀領展可持續未來館

荃灣區青年發展及公民教育委員會國家安全常識繪畫比賽
本校同學獲多個獎項

本校高中修讀視覺藝術科學生參與由荃灣民政事務處及荃灣關愛隊合辦的「荃灣區青年發展及公民教育委員會國家安全常識繪畫比賽」，學生透過繪畫創作增加對國家安全的理解，提升保護國家安全的意識。本校學生成績出眾，5B 張雨晴於公開組獲得冠軍，5B陳詠儀獲得優異獎，4D曾卓希於中學組獲得季軍。得獎同學於2024年4月14日（星期日）的全民國家安全教育日活動中接受獎項。

本校中一同學首次參賽即晉級8強
大家一同勉勵鼓勵！

兩位中一羽毛球隊隊員，於2024-3-3（日）出席2024全港戶外羽毛球錦標賽（學界組）的「中學初級組女子雙打」項目，成功晉級至八強。恭喜兩位年輕隊員，首次參加全港錦標賽，已能獲得如此佳績。以下是兩位隊員的賽後感受：

1B 楊晞晨
在剛剛過去的兩星期，我和好友一起參加了全港戶外羽毛球錦標賽。這是我第一次參加全港性的公開比賽，也是第一次接觸戶外羽毛球。起初我是為了增加比賽經驗而參加，抱着未必勝出的心理準備，以享受過程的心情參賽。後來漸漸發現原來戶外羽毛球滿挺有趣的。除球技外，還需要留意風向，規則也比較少。我們意外地贏了兩場比賽，參加了三天賽事，最後以8强止步。雖然沒有獲奬，但我非常享受整個比賽過程，也見識了多間不同中學選手的高超球技。最大的收穫是我第一次和這位好友一起並肩參賽，希望我們以後也可以繼續參加更多比賽，享受當中的樂趣。

1D 李愷霖
當我知道有「全港戶外羽毛球比賽」時， 我和隊友就決定報名參加女子雙打。由於之前缺少雙打的機會，於是我們在校隊練習時，一有機會便練習雙打。在比賽前一星期再抽空練習，為這個比賽準備。比賽開始前，心情忐忑不安和害怕，隊友便安慰我，使我放鬆些。到正式比賽時，我和隊友專注投入比賽。在失誤和落後時，我們也學習調整自己的心態，一分一分地追上去。雖然我們於八強止步，但這次比賽增加了我的比賽經驗和與隊友之間的默契。

教師發展日
表達藝術工作坊

精神健康十分重要，學生的身心需要固然須關顧，但教師的需要也不容忽視，教師神清氣朗、身心舒泰，也能讓自身的正面情緒感染學生，共同締造祥和愉快的校園氛圍。本校學生輔導組於3月22日的教師發展日，為全體教師舉辦了「表達藝術工作坊」，讓他們藉着參與專注於藝術活動，達到神馳忘我之境，從而放鬆身心，調適情緒。當天設有多項活動，包括陶藝體驗、中國書畫、明陣冥想、頌缽體驗等項目，教師可自由選擇，這些都是簡單而成果易見的活動，教師均樂在其中，笑逐顏開。

知多一點點︰表達藝術治療是甚麼？

表達藝術治療結合不同藝術形式，以⾮言語的方式有助表達難以言喻的情感和想法。在治療師的陪伴下和安全的環境中獲得⾃我覺察，承載及轉化情緒，並探索更多可能性，從⽽帶來⾃我成⻑及維持⾝⼼靈健康。是次活動並⾮治療性質，但我們希望透過活動體驗，讓各位老師感受藝術的力量，提升幸福感。

德育、公民及國民教育組
國民教育資訊速遞
《文明中華》教材系列

中國文化淵遠流長，博大精深，既呈現於文物古蹟，亦有見於我們的日常生活中。懂得欣賞，知其精妙，能有助建立「國民身份認同」的正確價值觀，亦有助於建立我們對中華文化的「文化自信」，對文化承傳、保育及發揚尤關重要，是保障「文化安全」的基礎。以下文章轉載自香港教育局的「《文明中華》教材系列」與中華文化遺產有關，讀之能獲益良多︰

文化興，國運興；文化強，民族強

中華民族文化源遠流長，凝聚著中華大地各族人民的文化內涵，豐富多采，古今承傳。文化作為一個民族的靈魂，是一個國家的根本，人民生活的精神動力，國運興盛繁榮的標誌。國家主席習近平在黨的十九大報告中指出：「文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。」

我們的先祖、先賢將寶貴的中華文化一代又一代的傳承下來，發揚光大，使到我們的文化歷久常新，充滿生機和活力。現在內地和香港出現的漢服熱潮，將古代服飾文化變成時尚衣著，更有漢服婚禮，可見我國文化穿越時空，今天仍受到國人的喜愛。我們國家的歷史證明，一個國家的興盛除了要有豐富的物質條件外，還需要有強大的精神力量和文化底蘊。因此，保護好我們祖先傳承下來的珍貴文化，並且將它發揚光大，是每一代的中國人需要的文化自覺和責任。

習近平主席說：「我們要以寬廣胸懷理解不同文明對價值內涵的認識，不將自己的價值觀和模式強加於人，不搞意識形態對抗。」我們為自己民族擁有燦爛文明而自豪的同時，也必須認識到文明沒有高下、優劣之分，只有地域、特色之別；各種文明本沒有衝突，只有欣賞所有文明之美的眼睛。

今天，我國面臨複雜的國際形勢，加強全國人民的文化自信，建築文化護欄，是保護國家穩定、人民生活安定的磐石，為實現中華民族偉大復興護航。因此，強化中華優秀傳統文化，培育愛國核心價值觀和民族團結精神，防範和抵制不良文化影響，至為重要。只要我們有堅定的文化自信，必定能夠一起塑造中華民族燦爛的現代文明。

全民國家安全教育日
升旗儀式及相關學習活動

4月15日是全民國家安全教育日，為了提升學生維護國家安全的意識，本校於當天早會舉行了升旗儀式，全體師生齊集操場出席。今年是總體國家安全觀提出十周年，本校德育、公民及國民教育組主任周詠麟於儀式後向學生講解總體國家安全觀，介紹了國家安全領域如何隨著社會變化而增加，並叮囑學生莫忘維護國家安全的公民責任。

除此以外，本校有幸得荃灣區關愛隊邀請了港區人大代表林至穎先生於4月20日下午為本校高中同學舉辦了《國安‧家安‧民心安》 國家安全教育講座及展覽，向學生介紹各個國家安全重點領域及國家安全的重要性。本校圖書館亦舉辦了相關專題展覽，展示有關國家安全書籍。

德育、公民及國民教育組
德行表揚計劃頒奬
優秀德行 貢獻社群

為培育學生正確的價值觀和態度，讓同學懂得欣賞自己，本校德育、公民及國民教育組特別於中一級設立「德行表揚計畫」：鼓勵同學於日常生活中，實踐或發掘「勤勞」、「同理心」和「堅毅」等價值觀和態度，然後每月寫一篇反思短文，並請確認人簽署作實。經德行導師評閱後，部分能展現良好德行的真實個案，會刊登於《清旬》，讓同學以親身經歷，感動各級的同學，共同培養優秀品德。中期頒獎禮已經舉行，恭喜以下德行獲得表揚的同學：

1A 劉曉瑜、俞欣語、蔡妙恩、丁永煒
1B 楊晞晨、黃晞渝、梁學欣、夏仲文、吳尚豫、夏至如
1C 黃子晴、胡貝嘉、彭天慧
1D 李欣霖、周熙穎、區丞晉、李灝

育苗德語
中一級德行表揚計劃—德行述說

中一級同學每個月都會向老師繳交「德行表揚計劃紀錄冊」，當中就其中一項德行主題撰寫經歷或實踐，以下是部分同學的德行述說︰

1A 余哲羽
樂觀
每當我們有許多功課，抑或工作和事情需要在短時間內完成，都必定會手忙腳亂、不知所措，但這樣反而令我們的效率降低，因此我們要在這段時間內安排不同時段應做甚麼事情。

有一次，學校有很多功課，而我下課後還要去補習，沒有太多時間去完成，原本我還很「頭大」，但我卻樂觀地安慰自己。

於是我便默默在心中盤算着：回家後先做一會兒功課，然後去補習社；回家後，繼續做功課，然後到了周末才做補習社的功課。經過我的努力,終於完成了所有功課，甚至還有空閑時可以看一會兒電視呢!因上我明白了遇事不要慌張，要樂觀地面對。

1B 陳潔
堅毅
有一天，我畫畫的時候，畫的是我十分不擅長的板繪。我才畫了一個草稿，就想放棄。在之前已經放棄了很多次，我很想畫好一次，一遍又一遍看着許多高手的視頻，又下定決心開始畫畫。我沒有放棄草稿，開始在草稿上塗塗改改，最後畫出一個我覺得還算不錯的綫稿。畫完綫稿，我想已經很好看了，要不然別上色了。想了很久，我決定還是上色好了。我大約共畫了兩個小時，畫出了一幅我還算滿意的畫。這件事令我學到堅持才能成功。

1C 劉柏言
同理心
小學二年級的時候，我在學校操場玩耍時不慎跌倒擦破了腳部。我不但痛得像無數根針刺着我的傷口，也感到十分不知所措，因為那時所有人都在看着我。幸好我遇到一位白衣天使把我從尷尬中救出，不但扶起我，還替我治埋傷口。令我明白到「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」。若你看到別人需要你的幫忙是不應袖手旁觀的。

1D 羅文君
孝順
有一次我和家人回老家去探望祖父母。那時是夏天，我跟哥哥在家中吹着風扇，完全不想外出。但媽媽告訴我們這次回是為了協助祖父母的，並非來吃喝玩樂，我們才開始動手幫忙收玉米。那天很熱，我和家人都累得大汗淋漓。那天我終於體會到何謂「鋤禾日當午，汗滴禾下土」。

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