The Ringing Ten
清旬 510

寶安商會王少清中學定期通訊/通告。
2002年創刊,逢每月10、20及30日分發。
發佈日期:2024年4月30日

本年度關注事項︰
1. 推動學生閱讀
2. 發展學生自學能力
3. 推行正向價值教育
提升學生幸福感

弦樂團「香港聯校音樂比賽」一鳴驚人,高分奪金

我校弦樂團於3 月25日參加「香港聯校音樂比賽2024」弦樂小組合奏現場賽事,喜以95分之高,勇奪第一金獎。

當日比賽假柴灣青年廣場進行,團員展示出探戈樂曲的張力與熱情,以及對音樂堅定不移的追求與認真態度,給評委留下深刻印象。

回望創團短短一年半間,團員從校內表演與公開比賽等挑戰中,不斷精心調整表演,使成員表現漸見成熟穩定。是次佳績見證團員在音樂上的成長與磨練,鼓舞成員繼續挑戰自我,精益求精。

在此向辛勤付出的弦樂團團員致以祝賀,亦感謝校方、老師、家長與同學給予弦樂團無限的支持。

香港科學院第六屆「名師高徒」導師計劃

本校4A林賢熙獲選為本屆「名師高徒」計劃參加者,並已於2024年3月24日出席了計劃啟動禮。今屆有56名生命科學、工程學、化學等多個專業範疇的科學家及工程師擔任義務導師,他們將指導105名本地高中理科生,啟發他們探索科研,為社會培養新生代科研專才打好基礎。教育局局長蔡若蓮女士在啟動禮致辭時,特別感謝各位專家導師的無私付出,並鼓勵參與計劃的同學珍惜機會,努力學習,日後成為創科行列的精兵,為建設美好香港、實現中華民族偉大復興積極貢獻力量。

跨科組協作活動 (視覺藝術科、中國文學科及生涯規劃組)
「從文化藝術到生涯規劃」講座

為了提升學生對文化藝術方面的生涯規劃發展,本校視覺藝術科於2024年3月19日下午舉辦了「從文化藝術到生涯規劃」講座。本校邀請了香港著名作家米哈(何建宗博士)擔任講座主持,及邀請活躍於音樂和舞台藝術的藝術家黃靖先生擔任嘉賓,與高中視覺藝術科及中國文學科學生進行分享及交流。兩位嘉賓利用自身的經歷分享他們的創作歷程,敘述由中學及大學階段修讀文學及藝術,繼而進修並於香港的文化藝術界以不同的跨藝術表現形式發表作品。他們亦分享了從事文化藝術工作是如何維持生活,以及從事文化藝術工作需要具備的素質,讓同學反思未來的生涯規劃。

閱讀周活動回顧

4月22日為世界閱讀日,為推廣閱讀、響應盛事,本校圖書館以「日日都繽紛」為主題,於4月22日至26日期間每日均舉行至少一項活動,讓師生同享閱讀樂趣。以下為各活動的簡單介紹︰

漂書節 (22-26/4)
於圖書館內展出已註銷的館藏或獲捐贈的書籍,讓同學自由取走,賦予書籍新的生命,延續書本的傳播知識的價值和功能。凡取走5本書的同學,均可參與抽獎遊戲,有機會獲得小禮品一份。

初中跨科閱讀比賽 (23/4)
初中的中文午間閱讀堂中,以校本編訂的「跨科閱讀冊」為閱讀材料,圖書館以之為素材,為各級均設計了一系列多項選擇題題目,學生即場用手機在網上答題,班內答對率最高及最快者的同學為優勝者,勝出者可獲得學校書券,可在學校書展內使用。

參觀蒲書館 (24/4)
註冊慈善團體「書送快樂」致力推動綠色閱讀,本校圖書館老師帶領熱愛閱讀的學生,到其會址參觀並閱讀,從中選擇適合書籍納入本校圖書館館藏。此活動能讓學生接觸題材多元化的書籍,激發及延續他們對閱讀的興趣,使他們終身受益。

全校書展 (25-26/4)
「聯合新零售有限公司」承辦是次書展,於圖書館展出與各科知識相關的書籍及流行讀物。圖書館安排了全校所有班別在特定課堂時間內參觀,並印發了學校書券,分發予所有老師,用以獎勵熱愛閱讀、表現良好的學生。

老師閱讀分享會 (26/4)
該活動於周五的常嚐樂環節舉行,全級中三同學於禮堂出席。當天邀請了任教中三級的老師出席,包括謝穗芬副校長、劉繼亮老師、朱啓章老師、沈中傑老師及圖書館李玄湛老師,就科學、文學、生命教育等書籍分享閱讀心得及感悟。

其他學習經歷日OLE Days (10-12/4)

為學生提供多元學習經歷,能培養學生的共通能力,貫徹教育局提倡的學習宗旨,對於他們的各項發展和成長,均有莫大裨益。因此本校每年都會舉行「其他學習經歷日」 (OLE Days),為各級舉辦不同的課外活動,豐富他們的學習體驗和發展能力。

一如以往,本校繼續有以上安排,於4月10日至12日舉辦了豐富的活動,各級的活動回顧將在今期《清旬》繼續刊載。

中三級—三日兩夜團隊學習營
為培育中三級同學自律、自愛、自信的態度,以及培養同學的團隊合作精神和發掘個人潛能,本校於其他經歷學習日 (OLE Days) 為他們舉辦了「三日兩夜團隊學習營」,地點為「香港基督教女青年會梁紹榮度假村」。學生在三日兩夜的訓練營中,參與不同歷奇及集體活動,促進個人成長及自立能力,增進同學間的友誼,亦是中學生涯中不可多得的集體回憶。

中四級—本地生涯規劃體驗活動
中四級的活動主要是參與本地生涯規劃體驗活動,當中包括到聖雅各福群會的Career Live 職業體驗活動,學生透過體會不同的模擬工作,了解不同職業特點,摸索自己的發展方向;學生又到迪士尼樂園出席生涯規劃工作坊,親身體驗款客服務業的工作實況、挑戰與樂趣;在本校學生又參與了模擬人生遊戲 (Soci Game),當中體驗模擬人生過程,經歷放榜、選科、擇業等不同階段,在活動末段作反思分享。

Soci-game 模擬人生

迪士尼款客服務體驗坊

聖雅各福群職業體驗遊戲

女童軍社會服務分享:
探訪大坑東邨獨居長者

本校女童軍隊伍致力培育隊員建立良好品德、關懷社區的服務精神,因此本校安排她們參與了探訪獨居長者的活動。為了讓隊員掌握探訪獨居長者的溝通技巧,活動邀請了深水埗社區協會派社工到校進行工作坊。在是次探訪活動中,我們共接觸了48戶獨居長者/雙老家庭。此外,本活動獲得香港女童軍總會「隊伍參與計劃」(UIS)資助經費,隊員們運用津貼購買織針和毛線,親手為長者們編織溫暖的圍巾。每一位接過禮物的長者均甚為欣喜,活動能讓長者感受年青人對他們的關懷,別具意義。女童軍們在活動中有深刻的反思,以下是部份隊員的探訪心聲:

學生支援組
中一級共融電影觀賞活動:媽媽的神奇小子 (2024年3月28日)

為了加深學生對共融理念的認識,本校學生支援組於上月舉辦了一節共融電影觀賞活動。除了全級中一同學外,本組還邀請了有興趣參加之家長及其他級別的學生一同參與活動。透過觀看電影《媽媽的神奇小子》,相信主角蘇樺偉和蘇媽的故事能喚起學生及家長們對殘疾人士及殘疾運動員的關注,並建設共融的校園。此外,電影導演尹志文先生到校出席映後交流會活動,親身訴說拍攝此部電影的心路歷程和背後理念,亦分享了他參與電影拍攝的珍貴回憶,同學獲益匪淺。

中史科活動回顧
參觀「勤有功 戲有益 - 舊課本中的童玩」專題展覽

中五級研修中史組的同學,於2月27日往孫中山紀念館參觀「勤有功 戲有益 - 舊課本中的童玩」專題展覽。通過歷史實物展示,同學認識了中國近代的啟蒙課本、玩具與遊戲的發展,以及從遊戲中學習是現代教育推崇的理念之一。此外,亦藉參觀甘棠第看愛德華時期的香港建築特色,認識近代香港的早期歷史。

國民及國安教育活動回顧

「社區影院·區區有好戲」電影欣賞「滿江紅」活動
為促進學校與社區的聯繫及增進親子間的溝通,本校家長教師會聯同荃灣家長教師聯會及香港家長會與民建聯合辦「社區影院‧區區有好戲」電影欣賞「滿江紅」活動。活動於2024年3月8日 (星期五) 晚上舉行,邀請本校家長及學生以及荃灣區街坊到本校禮堂欣賞電影「滿江紅」,活動當日共有百多位街坊、家長及學生參與,反應熱烈。

電影簡介︰
南宋紹興年間,忠良岳飛死後,秦檜率眾會談金國,詎料金國使者為人所害,秦檜下令部下一個時辰內找出真兇,否則一律問罪處死。事態體大嚴重,且又驚險要急,調查越深,牽連越廣,局中有局,人既自危,心亦叵測,暗流湧動之中,機關算盡,誰是真兇?

《國安‧家安‧民心安》 國家安全教育講座
為配合4月15日全民國家安全教育日,加強學生對國家安全的認識,荃灣區關愛隊於4月20日於本校禮堂舉辦《國安 家安 民心安》國家安全教育活動,邀請了港區全國人大代表黃冰芬女士為講者,向本校中四及中五級學生講解各個國家安全重點領域及國家安全的重要性。

德育、公民及國民教育組
國民及國安教育資訊速遞

教育局編訂的「國安增益集」是一系列載有不同國家安全教育例子的短文,展示國家安全教育學習元素如何「自然連繫、有機結合」到不同科目的學習,程度適切學生能力,內容亦豐富有趣。之後幾期的《清旬》將會刊載這些短文,讓各位家長和學生增進對國家安全的理解。

「三峽引領號」海上風力發電機與國家安全
自 1978 年改革開放後,國家經濟急速發展,而這亦加劇了能源的消耗及其所產生的污染問題。為此,國家提倡可持續發展,大力推動綠色能源*, 近年更善用擁有豐富海域資源的天然優勢,在長達 1.8萬公里的大陸海岸線發展海上風力發電。

中國海上風力發電工程主要分佈在廣東、江蘇、福建等沿海省份,如廣東陽江海上風電場、江蘇如東海上風電場。其中江蘇如東海上風電場於 2021 年全面投入運作,年均上網發電量達 24 億千瓦時,可滿足約 100 萬戶家庭一年的用電需求。

除上述的發展外,國家更於2021 年 7 月成功自主研發全球首台抗颱風型漂浮式海上風電機組—— 「三峽引領號」,並於同年12 月在廣東陽江海上風電場投產,是中國風力發電發展上的重大里程碑。

「三峽引領號」設計卓越,能有效應對極端風浪,其基礎平台風電機組最高可抵抗 17 級颱風(蒲福氏風級表)。當颱風來襲時,特殊設計的漂浮式底座會透過重型錨塊和鐵鎖主動下潛到 40 多米深的海底,只將發電機部分露出水面,以保證機組在強颱風環境下仍能安全運作。此設計為中國首創。風電機組單機容量 5.5 兆瓦,每年向粵港澳大灣區輸送出 1,650 萬度清潔電能,同時減少標準煤消耗 5,100噸、二氧化碳排放 13,800 噸,有助實現碳中和的目標。

「三峽引領號」研發成功的意義重大,漂浮式機組不但可實現在深遠海部署風力發電機的願景,同時標誌著國家在全球率先具備大容量抗颱風型漂浮式海上風電機組自主研發、製造、安裝及運營能力,對促進國家探索風能資源及維護資源安全具有積極意義。

註︰
*在 2022 年的中國共產黨第二十次全國代表大會中,國家主席習近平更提出「統籌產業結構調整、污染治理、生態保護、應對氣候變化」、「加快發展方式綠色轉型」、「實施全面節約戰略,推進各類資源節約集約利用……發展綠色低碳產業」,反映國家對解決污染問題及維持資源安全的決心。

德育、公民及國民教育組
育苗德語
中一級德行表揚計劃—德行述說

中一級同學每個月都會向老師繳交「德行表揚計劃紀錄冊」,當中就其中一項德行主題撰寫經歷或實踐,以下是部分同學的德行述說︰

1A 黃曉瑩
責任感
記得小學有幾年我曾擔任了風紀。有一次照顧年紀較小的一年級同學時,有位女生在樓道摔倒了,但由於大家當時是在各忙各的,所以沒有注意到她。她可能也怕打擾到風紀,所以一聲不吭。就當上課鈴聲響起時,我正打算回自己教室,卻遇到在樓道的她。這時我才發現大家都各忙各的,把受傷的她忽略了。我趕緊扶她去醫療室。那天,我學會了責任感,而且也要多注意身邊的人與事,避免再發生這種事情。

1B 夏仲文
守法
有一次我坐錯車,當我換乘正確的車時,距離約定時間還餘下20分鐘。我趕到了比賽場地附近時,看到門慢慢地關上時,感到十分焦急,可是仍是紅燈。那時沒有車經過,所以我打算直接跑過馬路前往場地,可是我想到媽媽說無論發生甚麼事,都要三思,一定要考慮自身安全和法律。想到這裏,我只好停下腳步。當我跑過去時,保安叔叔讓我趕快進去,他說因為看到我這麼守法,所以才對我放行。

1C 陳玟璇
關愛
小學時,我有一個同學因為壓力太大而有自殺的念頭。在聊電話時,我察覺到她有點不妥,便到她家找她,因此拯救了她的性命。我很慶幸因為我對同學的關愛而避免了一次悲劇的發生。

1D 楊昊澄
同理心
某天,我測驗後在回家的路上看見一位汗流浹背的中年人推着一輛載滿水桶的手推車,水桶多次從車上滾出來,令他不得不連忙撿回來。第三次有水桶掉落後,看到他如此辛苦,我終於鼓起勇氣上前協助他。

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